各党（总）支部：
开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育），是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的又一重大部署。《关于在全区党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》已经区工委同意，现印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。
中共三亚市育才生态区工作委员会
2016年5月5日
三亚市育才生态区工作委员会
关于在全区党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格
党员”学习教育实施方案
根据中央和省委、市委的部署要求，结合实际，现就我区开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”（以下简称“两学一做”）学习教育，制定如下实施方案。
一、重大意义
开展“两学一做”学习教育，是继群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的又一重大部署。扎实开展“两学一做”学习教育，对于深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，更好保持党的先进性和纯洁性，具有十分重要的意义。
二、总体要求
1、认清目标任务。“两学一做”基础在学、关键在做，要教育引导党员做到“四个进一步”，即：进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
2、把握基本原则。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。要做到“五个坚持”，即：坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。
3、着力解决问题。开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等5个问题。同时，要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。
4、明确组织形式。学习教育要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，把党支部的应有作用发挥出来，让党支部切实履行好党章规定的职责任务，特别是从严教育管理党员的主体责任，进一步推动党内组织生活规范化。要尊重党员主体地位，充分调动党员参与学习教育的积极性，给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间。
三、全体党员学习教育内容和要求
（一）学习教育内容
1、学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，学习《中国共产党章程》，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件；学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。
2、学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。主要领会掌握以下具体内容：
（1）理想信念是共产党人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观；
（2）中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福；
（3）中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信；
（4）“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领各项工作；
（5）坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作；
（6）践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德；
（7）全面从严治党是全体党员共同责任，必须落实到每个支部和每名党员。
3、做合格党员。着眼新形势新任务对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的“明白人”；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。
（二）学习教育主要载体和方式
全体党员学习教育的主要载体是“三会一课”等党的组织生活，开展学习教育具体包括以下5种方式：
1、开展专题学习讨论。坚持个人自学与集中学习相结合，制定学习计划，明确学习要求。按照“三会一课”制度，党小组每月组织党员进行一次集中学习，学习时间一般不少于半天。不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
每个专题学习结束后，各党（总）支部要向区工委报送专题学习讨论情况，包括具体做法、主要措施、存在问题和实际成效。
2、党支部书记讲党课。党支部要对党课的主题、内容、时间、方式和主讲人等作出统筹安排。党支部书记要在所在支部讲一次党课，鼓励普通党员联系实际讲党课，但不做硬性要求。也可邀请专家、先进模范、党校教师、讲师团成员和有关党员领导干部到支部讲党课。讲党课要联系业务工作和党员队伍实际，点出党员干部存在的思想、行为问题和具体表现，增强贴近性、现实感。要注重运用现身说法、以案说法、模拟体验等党员喜闻乐见的方式讲党课，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。
3、召开党支部专题组织生活会。11月-12月，党支部召开“两学一做”专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。会前，要通过谈心谈话、问卷调查等形式，面向党员和群众广泛征求意见，切实把问题摸清找准；会上，要突出主题，认真开展批评和自我批评，党支部书记要发挥好带头作用；会后，要列出支部班子及成员问题清单和整改措施，在一定范围内公开。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议，接受各方面的监督。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。
4、开展民主评议党员。党支部召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。民主评议可结合支部专题组织生活会，在11月-12月开展。可参照党的群众路线教育实践活动中的有关做法，对照党员标准，按个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况给予组织处置。其中，对不合格党员作出劝退和除名处置的，事先要上报区工委把关，努力做到客观公正、稳妥慎重。
5、立足岗位作贡献。结合不同领域不同行业实际，教育引导党员时刻铭记党员身份，积极为党工作。在农村支部，要重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度；在服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度，设置“党员先锋岗”；在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会；在机关事业单位，除要求党员模范履行岗位职责外，还要落实党员到村报到、直接联系服务群众制度。在纪念建党95周年活动中，区工委将评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。
（三）学习教育要重点解决的问题
1、坚定共产党人理想信念。重点解决一些党员理想信念模糊动摇，精神空虚迷茫，有的甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题。坚守党的信仰信念，牢记党的历史使命，把正确的理想追求转化为行动力量，在生产工作学习和社会生活中起先锋模范作用。坚持正确政治方向，增强政治敏锐性和政治鉴别力，敢于同各种错误思想、错误言行作斗争。
2、牢固树立党的意识、党员意识。重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫，长期不参加组织生活、不按规定交纳党费，不起先锋模范作用，有的甚至不愿提党员身份，不辨是非，不守政治纪律和政治规矩等问题。始终牢记自己是一名共产党员，加强党性锻炼，听党话、跟党走，在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党。
3、强化党的宗旨意识。重点解决一些党员群众观念淡漠、服务意识欠缺，为群众办事不上心不主动，有的甚至损害群众利益，假公济私、优亲厚友、吃拿卡要、虚报冒领、截留私分惠农资金等问题。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，把人民放在心中最高位置，密切联系群众，真心对群众负责，热心为群众服务，在扶贫济困中发挥作用，用实际行动赢得群众信任和拥护。
4、积极践行社会主义核心价值观。重点解决一些党员律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范，情趣低俗、贪图享乐等问题。切实加强道德修养，崇德向善、注重自律，把社会主义核心价值观内化为精神追求、外化为自觉行动，用模范行为影响和带动群众。
5、在推动改革发展稳定实践中建功立业。重点解决一些党员安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠，只求过得去不求过得硬，有的甚至敷衍应付、逃避责任等问题。积极适应经济发展新常态，认真践行新发展理念，奋发有为干事创业，立足本职岗位做好工作。
四、处级以上党员领导干部学习教育内容和要求
处级以上党员领导干部要在学习教育中以身作则、率先垂范，严格执行双重组织生活制度，带头参加学习讨论，带头讲党课，带头解决思想和实际问题，带头履职尽责、立足岗位作贡献，比普通党员学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些。
（一）学习党章党规的具体要求
系统学习领悟《中国共产党章程》，在全面把握基本内容的基础上，重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等章节内容，深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。
深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党地方委员会工作条例》（或《中国共产党党组工作条例（试行）》）《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度和省委编印的《党纪党规简明读本（2016年版）》。重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”，掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党的地方委员会和党组的职责、组织原则、运行机制，掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。
（二）学习系列讲话的具体要求
学习《习近平谈治国理政》《习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，深入领会习近平总书记系列重要讲话精神，领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论述，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。要注重整体把握、掌握内在联系，防止碎片化学习。
学习系列讲话，除领会掌握全体党员七个方面内容外，还要注意围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，着重领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。
区工委领导班子还要按照习近平总书记重要批示精神，把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容，全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。
（三）学习教育的主要载体和方式
处级以上党员领导干部学习教育的主要载体是理论中心组学习。每位领导干部除了自学和以普通党员身份参加所在支部的组织生活，在所在支部或结合本人分管的工作领域，到农村、学校等基层单位或自己的联系点党支部讲一次党课，参加支部专题组织生活会以及民主评议党员外，主要以区工委理论中心组为单位，安排学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话，开展交流研讨，并将毛泽东同志《党委会的工作方法》和《中国共产党地方委员会工作条例》（或《中国共产党党组工作条例（试行）》）以及习近平总书记有关批示，作为一个专题开展学习研讨。年底前，以“两学一做”为主题开好区工委班子专题民主生活会。
（四）学习教育要重点解决的问题
认真贯彻习近平总书记关于培养造就具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍要求，对照习近平总书记关于“七个有之”、“五个必须”等重要论述，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，认真践行“三严三实”要求和好干部标准，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。
1、带头坚定理想信念。针对在“举什么旗、走什么路”上的模糊认识，针对信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”等问题，正本清源、固本培元，着力提升马克思主义理论素养，提升运用党的理论创新成果观察和分析问题的能力，保持对马克思主义和共产主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念，强化宗旨意识、践行群众路线，把理想信念体现到修身律己、为政用权、干事创业的方方面面，做远大理想和共同理想模范践行者。旗帜鲜明反对和抵制西方宪政民主、“普世价值”、新自由主义、历史虚无主义以及质疑改革开放和中国特色社会主义等错误思潮。
2、带头严守政治纪律和政治规矩。针对政治上的自由主义、不认真贯彻落实党中央决策部署、不认真结合实际贯彻落实党的路线方针政策、重大问题重要事项不请示不报告，针对当面一套背后一套、当“两面人”，针对顶风违纪搞“四风”，针对拉帮结派、搞团团伙伙等问题，认真汲取周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件的深刻教训，知敬畏、明底线、守规矩，保持对党绝对忠诚的政治品格，做政治上的明白人，坚决维护党中央权威，维护党的团结统一。
3、带头树立和落实新发展理念。针对那些不适应、不适合甚至违背新发展理念的认识、行为、做法，针对那些一味拼资源拼投入、先污染后治理、重城市轻农村、重效率轻公平等片面发展、畸形发展的问题，坚持解放思想、与时俱进，树立对新发展理念的自觉自信，做到崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享。针对在经济发展新常态上的认识误区，深刻认识经济发展新常态的客观必然性，防止片面性、简单化，不能以是否对自己有利来判断新常态好坏；不能把新常态当作一个筐，什么都往里装；不能把新常态当作避风港，把工作不好做、没干好的原因都归结于新常态，为不干事、不发展找借口。积极推进供给侧结构性改革，落实好党中央确定的“五大政策支柱”和“五项重点任务”。
4、带头攻坚克难、敢于担当。针对大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争等问题，强化责任意识，敢于担当负责。针对新形势下不想为、不会为、不善为等问题，提升精气神、增长新本领、展现新作为，做到想干愿干积极干、能干会干善于干，以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓落实，做改革发展的促进派和实干家。坚持求真务实、按规律办事，树立正确政绩观，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
5、带头落实全面从严治党责任。针对管党治党不力、党建意识淡漠、党建工作缺失，针对主体责任和“一岗双责”落实不到位、把业务工作和党建工作割裂开来的问题，针对那些认为正风反腐影响经济发展等错误观点，树立全面从严治党永远在路上的思想，树立抓好党建是最大政绩、抓不好党建是不称职、不抓党建是失职的意识，坚持思想建党和制度治党紧密结合，强化依规治党意识，切实担负起管党治党责任。要自觉接受党内政治生活锻炼，坚持民主集中制原则，认真开展批评和自我批评，严格党员、干部日常管理监督，保持反腐败高压态势。要持续深入改进作风，培育良好家风，管好子女家属和身边工作人员，按“亲、清”原则正确处理政商关系，营造风清气正的政治生态和从政环境。
同时，无论是普通党员还是党员领导干部还要注重联系本职工作实际，学习好习近平总书记关于本领域工作的重要讲话和指示精神，学习好习近平总书记在海南考察工作时的重要讲话精神，进一步统一思想和行动，明确工作思路目标和努力方向。要对照讲话提出的各项要求，总结分析贯彻落实情况，找出差距和不足，有针对性提出加强和改进工作的具体措施，确保讲话精神落地落实。
五、深化学习教育效果的主要措施
（一）继续整治“四风”和不严不实问题。全区各党组织要以解决问题为牵引来开展学习教育，同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，对照两本问题台账，继续抓好“四风”和不严不实问题的整改，继续整治“庸懒散奢贪”，切实整治群众身边的不正之风，重拳整治新出现的作风问题，使解决问题前后呼应、接续推进，进一步巩固十八大以来全面从严治党和作风建设成果。
（二）整顿软弱涣散基层党组织。要以学习教育为带动，切实加强基层党建工作。继续整顿软弱涣散基层党组织，配好班子，完善制度，激发活力，对问题特别突出的基层党组织要先整顿到位，再开展学习教育，推动软弱涣散基层党组织转化提升，使整顿转化和学习教育相互促进。区工委将结合实际，按照一定的比例倒排出软弱涣散基层党组织，加大整顿力度，同时结合当前正在进行的村级组织换届选举工作，健全组织，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，推动整顿软弱涣散基层党组织工作常态化、长效化。
（三）开展党员组织关系集中排查。认真开展党员组织关系集中排查、民主评议党员和不合格党员处置工作，以党支部为单位，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，解决好流动党员等教育管理难题，健全疏通党员出口、纯洁党员队伍的机制。通过集中排查，进一步理顺党员组织关系，畅通党组织同党员的联系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。
六、组织领导
全区“两学一做”学习教育在区工委领导下进行，区工委成立协调机构，对全区“两学一做”学习教育进行协调和检查指导。
区“两学一做”学习教育领导小组组成人员：
组 长：李明光 区工委书记
副组长：周月霞 区工委副书记、管委主任
柯雯君 区工委委员、管委副主任
成 员：伍扶民 区党政办主任
谭艳华 区团委负责人
赵日升 育才中学党支部书记、校长
陈兴灿 立才中学党支部书记、校长
董惠荣 育才中心校党总支部书记、校长
余保健 育才卫生院党支部书记、院长
杨 贤 龙密村党总支部书记、主任
董粤海 马亮村党总支部书记、主任
邢晓剑 马脚村党总支部书记、主任
苏永青 那受村党总支部书记、主任
卢学玉 那会村党支部书记、主任
胡新江 青法村党支部书记、主任
周良光 雅亮村党支部书记
容 泽 雅林村党总支部副书记
黄仕忠 明善村党总支部书记、主任
张永才 抱安村党支部书记、主任
王 勇 育才派出所党支部负责人、所长
韦允川 雅亮派出所党支部负责人、所长
领导小组下设办公室，办公室设在党务办，负责全区“两学一做”学习教育日常协调和督办工作。主任由伍扶民兼任，人员从区机关各部门抽调。
七、有关要求
（一）强化责任落实。各党（总）支部要切实履行主体责任，进行全覆盖、全过程指导“两学一做”学习教育工作。主要负责同志要承担起第一责任人的责任，对工作方案亲自审定，对重要任务亲自部署。各党（总）支部要根据方案要求，结合实际制定具体实施方案。要安排专门力量负责学习教育工作，及时将开展“两学一做”学习教育的情况报告区工委党务办。
（二）创新教育方式。各党（总）支部要根据党员的特点开展学习教育工作，有效化解工学矛盾，防止撇开日常工作搞学习，防止简单以开了多少会、作了多少笔记来评判学习教育的成效。对党员人数少、党员流动性强的党组织，可依托区域化党员服务中心，利用开放式组织生活等方式，组织党员参加学习教育。对流动党员，流入地、流出地党组织要加强协调配合，按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习教育。对无职党员，要根据他们的条件、特长，以灵活的方式组织开展学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。
（三）加强督促检查。区工委要成立学习教育协调小组，在抓好领导班子自身学习教育的同时，指导基层党组织特别是党支部结合实际制定学习计划，督促执行“三会一课”制度，落实学习要求，可采取听取汇报、专项调研、定点监测、随机抽查、现场观摩或直接参加学习讨论、列席组织生活会等方式进行指导，特别要把督促指导的重点放到基层、放到党支部，深入了解学习教育开展情况和实际效果，及时总结推广基层创造的新鲜经验，及时发现和解决苗头性倾向性问题，把中央、省委、市委和区工委对学习教育的要求从严从实落实到每一个支部。
（四）加强宣传引导。要要把学习教育作为当前宣传报道的重点，及时宣传“两学一做”学习教育的好经验、好做法，要充分发挥先进典型引领示范作用，让党员学有榜样、干有方向、赶有目标，确保“两学一做”学习教育深入有效开展。 各党组织针对党员多样化学习需要，充分利用报刊、微信等媒体、信息平台，引导党员自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。
（五）注重统筹协调。要坚持围绕中心、服务大局，把学习教育同践行五大发展理念、推进国际化热带滨海旅游精品城市建设、决胜全面建成小康社会的实践结合起来，特别是同我区的精准扶贫、重点项目建设等重点工作任务结合起来，同落实本地区本部门本单位各项工作任务结合起来，做到两手抓、两促进。
育才生态区开展“两学一做”学习教育单位
区机关（3个）：机关第一党支部、机关第二党支部、机关第三党支部。
学 校（3个）：育才中学党支部、育才中心学校党总支部、立才中学党支部。
卫生院（1个）：育才卫生院党支部。
派出所（2个）：育才派出所党支部、雅亮派出所党支部
农 村（10个）：龙密村党总支部、马亮村党总支部、马脚村党总支部、那受村党总支部、那会村党支部、雅亮村党支部、青法村党支部、雅林村党总支部、明善村党总支部、抱安村党支部。
合作社党支部（14个）：抱安野生蜂养殖农民专业合作社党支部、东方红绿涯宝乡猪农民专业合作社党支部、马亮林业合作社党支部、雅亮五脚猪农民专业合作社党支部、那会苗绣农民专业合作社党支部、鑫鸿源鸡养殖农民专业合作社党支部、绿生阉鸡农民专业合作社党支部、巾帼火龙果种植农民专业合作社党支部、百川芒果农民专业合作社党支部、尖峰黑山脚鸡育苗养殖专业合作社党支部、金盆岭鹅养殖农民专业合作社党支部、宝香猪养殖农民合作社党支部、那受养蜂农民专业合作社党支部、那受香草鹅农民专业合作社党支部。
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